ワークショップのお題は，『「おもいをきくこと」～明日からいかせる面接の方法～』でした．当日は，実技を交えて行いましたが，皆さん熱心に取り組んでいただき，楽しかったです．
当日のキーワードは， 傾聴と共感，相手の話の文脈を理解する（本質をとらえる），受容と変化，自分の立ち位置への気づき，視点の変換，関与しながらの観察などでした．ちょっと，欲張りすぎましたでしょうか？？(笑)
ところで，傾聴と共感，そして受容は，延長線上にあるもので，面接の基本となるものだと思っています．では，その本質は何か？？それは，「あるがままの相手をそのまま受け入れること」だと考えています．
わたしたちが，臨床現場で面接を行う時，多くの場合変化をもたらすために行われます．そこには，適応的な「変化」という目的があるのです．目的が設定されると，「できた，できない」という評価が生まれます．それは，ある時点での行動や思考などの現象を通して行われるものです．
しかし，本当にそれでよいのでしょうか？確かに，ある時点での評価は必要でしょう．しかし，それは一方では，相手を受け入れないということにもなりかねません．量子学的にいうと，「観察したその時にたまたまそのような状態にあった」と言えるのかもしれないのです．その危険性を減らすために，わたしたちは絶えず評価を繰り返します．そして，データを更新し続けるのです．
では，その評価から自由になってみてはどうでしょう？今の目の前にいるそのひとをそのまま受け入れてみる．変化という視点でなく，そのひと自体を受け止め，受け入れてみる．この世は「無常」です．変化しないものはない．それを起こそうと焦るのではなく，それに気づきを向ける．何らかの変化が，そこに見えてくるはずです．
その時，それが好ましくないものに思えても，無理強いしない．そんなとき，わたしはよくあの名場面を思い出します．「もし高校野球の女子マネージャーがドラッカーの『マネジメント』を読んだら」の
一場面です．エースが味方のエラーの後，独り相撲をとってストライクが入らず負けた試合のミーティング．雰囲気は最悪なチームは分裂しそうになります．無口な監督が叫びます．「フォアボールを出したくて出す投手なんていない!」この言葉が，私の脳裏にもよみがえるのです．
そして，その言葉それすらも手放します．なぜなら，そのひとがどうであれ，そのひとの本質は変化にこそあるのですから．そして目の前のひとをそのまま受け入れるのです．少なくとも私はそう考えています．
素晴らしいです。
返信削除織田先生 愛媛学会ありがとうございます。奥深い内容に感謝しています。
特に面白かったののが「チューリップ」の花の絵を用いた説明でです。対象を「チューリップ」と認識すると、そこから見たり、聞いたりする意識が薄れてしまう傾向に、私たちはなりやすい点。これは、大変分かりやすい説明でした。レッテルを張ってしまうと、細かくみたり、聴いたりする、興味関心が薄れる傾向にありますね。
傾聴と共感、しかし感情に支配されないで、無条件のホールディング、自分自身を含めた「あるがまま」を受け入れている状態。これは、頭で分かっていても、価値判断や到達度などのギャップからくる否定的な感情に、自分自身が翻弄されます。
昨年の愛媛学会の講師 OTR山根先生が言われた言葉の主旨「作業療法士に求められるのは、OTマインドとOTセンス、そして、アートとテクニック」。「センスとマインド」そして 「アートとテクニック」がひとを癒すキーワドと いま 思います。
どちらにしても、「偏見」や「思い込み」「〇〇するべき」など自分の目を曇らせる「思考」を手放した状態であるエポケー状態でいると、援助者自身が幸せで、それでいて、沢山のことが「みえる・わかる」。
でもなかなか見えることを良い、悪いなどの「判断」することから、離れるのはトレーニングが必要で、いま、そのトレーニング中です。
そして、波動や量子の世界を理解しやすく、おおくの援助が可能な時代になりました。OTの世界でもパラダイムシフトが起こりだしています。どれでは、また、・・・。